Grupo de estudos sobre o discurso da mídia

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5º Encontro - Ciclo de Palestras GEEC LE e GEDIM

PALESTRA
 
Educação Linguística e Formação Docente: Revisitando propostas, imaginando o futuro    
Palestrante: Profa. Dra. Andrea Mattos (UFMG)
 
Dia 8 de julho de 2019, 2a feira, 19-21h
CCHN - Anfiteatro 1
 
  

4º Ciclo de Palestras GEDIM / GEEC LE

Mais uma vez o GEDIM e o GEEC LE deram um show ao trazer a brilhante professora da USP, Dra. Ana Paula Duboc, para o nosso 4º Ciclo de Palestras. A palestrante trouxe a importância do olhar sensível do professor de línguas diante das injustiças sociais e da violência simbólica. A Dra. Ana Paula enfatizou a importância da interferência do docente com a finalidade de diminuir as diferenças sociais. A palestra se mostrou altamente vinculada à proposta engajadora da ACD.

ENCONTRO 4 – IV CICLO DE PALESTRAS - GEDIM / GEEC LE

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E (SUPER)DIVERSIDADE: DEMANDAS E TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS

PALESTRANTE

PROFA. DRA. ANA PAULA DUBOC (Universidade de São Paulo)

Horário: 19h / Data: 5ª f. 23/05/2019 / Local: Anfiteatro 1

Todos receberão certificado de participação

Organizadores: Ariel Sessa, Cláudia Kawachi, Daniel Ferraz e Micheline Tomazi (GEEC/GEDIM/PPGEL)

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - Conel

O Programa de Pós-Graduação em Linguística, do Centro de Ciências Humanas e Naturais da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), promoverá, nos dias 04, 05 e 06 de dezembro de 2019, o V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL), com o tema “Conquistas e desafios da Pós-Graduação na contemporaneidade”. Seu objetivo é reunir pesquisadores, alunos de Pós-Graduação e de Graduação, professores da Educação Básica e demais interessados em discutir questões pertinentes às diversas áreas da Linguística.

3º Ciclo de Palestras GEDIM / GEEC LE

Foi um sucesso a apresentação da Dra. Walkyria Monte Mór no nosso 3º Ciclo de Palestras GEDIM / GEEC LE! A professora da USP fez uma esclarecedora explanação acerca da formação crítica de professores na área de línguas e linguagem, falando sobre conformidades, rupturas e resistência no âmbito escolar. 

3º Ciclo de Palestras GEDIM GEEC LE

XIII Congreso Internacional de Estudios del Discurso

Tema:

Discursos de resistencia en contextos de posverdad: una mirada desde los estudios del discurso”.

Del 2 al 5 de diciembre, 2019, Biblioteca Central Pedro Mir, Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD

Ciudad Universitaria, Sede central,

Distrito Nacional

Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, ALED

Escuela de Comunicación Social - Facultad de Humanidades, UASD

 

Gedim no Simpósio Internacional de Linguística

O Grupo de Estudos sobre o Discurso da Mídia (Gedim) marcou presença no 7º Seminário Internacional de Linguística (7º Sil), realizado na Universidade Cruzeiro do Sul entre os dias 12 e 15 de setembro de 2017. »»»

Gedim marca presença no 7º Simpósio Internacional de Linguística (SIL) - São Paulo – Brasil

O Grupo de Estudos sobre o Discurso da Mídia (Gedim) marcou presença no 7º Seminário Internacional de Linguística (7º Sil), realizado na Universidade Cruzeiro do Sul entre os dias 12 e 15 de setembro de 2017.

No âmbito o evento, o Gedim foi responsável pela realização do Simpósio “Violência Contra as Mulheres no Brasil”, que foi coordenado pela professora Dra. Micheline Mattedi Tomazi (PPGEL/Ufes) em parceria com o professor Dr. Daniel Mello Ferraz.

ENCONTRO 3 – GRUPO DE ESTUDOS - GEDIM e GEEC LE

A formação crítica de professores na área de línguas e linguagem: sobre conformidades, rupturas e resistência.

 

PALESTRANTE

DRA. WALKYRIA MONTE MÓR

(Universidade de São Paulo)

Horário: 19h –  Data: 25/04/2019 Local: Anfiteatro do CCHN

Todos receberão certificado de participação

Participação do Gedim no PIBID

O PIBID é o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência que envolve estudantes e professores da escola básica e da Universidade. Atualmente são 472 bolsas para estudantes de cursos de licenciatura da UFES.

 

 

O objetivo do PIBID é desenvolver uma política de incentivo à formação de docentes a partir da garantia de maior permanência dos licenciados nas escolas de Educação Básica.

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